В начальных классах Молдовы изменили правила оценивания
Министерство образования и исследований утвердило новую Методологию оценки результатов обучения в начальных классах, которая призвана сделать учебный процесс менее стрессовым и более ориентированным на реальный прогресс учеников. Документ вводит целый ряд важных изменений для учеников, родителей и учителей, пишет rupor.md. Главные нововведения Помощь вместо клейма: система «R» Если ребёнок не справляется с заданием и получает результат ниже […]