В Комратском государственном университете состоялся семинар «Качественное обучение через систему «равный–равному» в Молдове», организованный в рамках международного проекта REFLECT. Мероприятие было направлено на повышение качества преподавания и развитие профессионального взаимодействия между педагогами.
Участниками семинара стали специалисты системы образования: инспекторы Главного управления образования АТО Гагаузии, представители управлений образования Тараклии и Басарабяски, а также члены рабочей группы проекта — Оксана Куртева (доктор, конференциар), Татьяна Великова (доктор, конференциар), Галина Мутаф (доктор, лектор), Галина Муткогло (ассистент) и Прасковья Николаева (ассистент).
С приветственным словом к участникам обратились институциональный координатор проекта REFLECT Оксана Куртева и национальный координатор проекта, менеджер REFLECT Марин Долинца. В ходе вводной части они представили цели и задачи проекта, направленного на внедрение в образовательную практику модели профессионального развития педагогов по принципу «равный–равному».
Современные инструменты и практика для учителей
В рамках семинара участникам представили современные инструменты повышения качества преподавания. Особое внимание было уделено методам наблюдения урока на основе доказательного подхода, а также формированию культуры профессиональной педагогической обратной связи.
Практическая часть программы включала:
- интерактивный опрос с использованием платформы Mentimeter;
- интерактивные упражнения;
- анализ видеоматериалов для оценки навыков наблюдения урока;
- моделирование ситуаций профессионального обсуждения занятий.
Отдельный блок мероприятия был посвящён подходу REFLECT, где рассматривались ключевые характеристики качественного преподавания, элементы эффективного наблюдения урока и значение профессионального диалога между педагогами.
Обмен опытом и профессиональная рефлексия
Во второй половине дня состоялась презентация опыта участников проекта и обсуждение портфолио профессионального развития педагогов. Практическая симуляция учебного процесса позволила участникам применить полученные знания и отработать навыки анализа образовательной деятельности.
В завершение семинара прошла рефлексия, во время которой участники выделили наиболее значимые идеи мероприятия, обсудили практические инструменты для применения в своей работе и обозначили вопросы для дальнейшего развития проекта.
Подход REFLECT направлен на развитие профессионального сотрудничества между педагогами, формирование культуры взаимной поддержки и обмена опытом. Он способствует повышению качества образовательного процесса и профессиональному росту учителей.
Международное партнёрство
Проект реализуется консорциумом университетов, в который входят Педагогический университет Цюриха (Швейцария) и университеты Республики Молдова:
- Государственный педагогический университет им. Иона Крянгэ,
- Комратский государственный университет,
- Государственный университет им. Алеку Руссо,
- Государственный университет Молдовы,
- Государственный университет им. Богдана Петричейку Хашдеу.
Организаторы поблагодарили инспекторов управлений образования за открытость, сотрудничество и профессионализм, проявленные в ходе совместной работы семинара.
