Студент экономического факультета Комратского государственного университета Александр Букур прошёл обучение в Технологическом университете Ополе (Польша) в рамках программы академической мобильности Erasmus+ Student Mobility for Studies. Обучение проходило в период с октября 2025 года по февраль 2026 года.
В ходе мобильности студент образовательной программы «Гостиничное обслуживание, туризм и досуг» обучался на факультете экономики и менеджмента, где изучал дисциплины экономического направления и принимал активное участие в академической жизни принимающего университета.
По словам Александра Букурa, участие в программе Erasmus+ стало для него ценным академическим опытом. Учебный процесс был организован на высоком уровне, а преподаватели отличались профессионализмом, открытостью и готовностью поддерживать иностранных студентов.
Обучение проходило на английском языке, что позволило студенту значительно повысить уровень владения языком и получить опыт обучения и профессионального общения в международной академической среде.
Во время учебы Александр познакомился со студентами из разных стран — Турции, Испании, Португалии и Украины, что способствовало развитию межкультурной коммуникации и расширению международных контактов.
В процессе мобильности студент не только углубил знания в области экономики и управления, но и приобрёл ряд важных навыков. Среди них — развитие межкультурных компетенций, повышение уровня владения английским языком и знакомство с польским языком, а также формирование таких качеств, как самостоятельность, адаптивность и уверенность в себе.
Помимо учебной деятельности, программа Erasmus+ дала возможность познакомиться с культурой и историей Польши. В рамках поездок Александр посетил такие города, как Варшава, Краков, Познань и Катовице, а также отметил особую атмосферу и красоту городов Ополе и Вроцлав.
Подводя итог, Александр Букур отметил, что участие в программе Erasmus+ стало важным этапом его личностного и профессионального развития, позволило расширить кругозор, познакомиться с новыми культурами и укрепить стремление к дальнейшему развитию в международной академической среде.
